Aspectos físicos

Instalada num prédio novo, de 3 pavimentos, conta com 10 salas de aula, salas próprias para secretaria, para a direção, para a coordenação e para os professores, 1 cozinha, 1 sala de leitura ( com orientador), 1 laboratório de ciências, 2 laboratórios de informática, cada um com 17 computadores ( com orientadores ), 2 quadras poliesportivas, sendo uma em processo de cobertura, 2 banheiros para alunos por pavimento, banheiros para professores e banheiros para funcionários. Possui ainda uma sala para uso do Grêmio Estudantil.

Recursos Humanos:

No quadro de funcionários da escola estão 6 especialistas, 35 professores e 16 funcionários operacionais.

Os cursos.

A escola funciona em três turnos: manhã ( 7:30 às 11:30 h), tarde ( 13:30 às 18:15h) e noite (19:00 às 23:00 h). No período da manhã atende alunos de 1ª a 4ª séries do Ensino Fundamental, no período da tarde alunos de 5ª a 8ª séries do Ensino Fundamental e 1ª séries do Ensino Médio regular e à noite, alunos de 1ª a 3ª séries do Ensino Médio regular e profissionalizante de Administração e Informática, sendo que os cursos profissionalizantes estão em processo de extinção.

Segundo dados obtidos no Plano Escolar, grande parte desses alunos não reside no Bairro onde a escola está implantada e uma das prioridades para esse ano é a quantificação e um conhecimento mais amplo sobre as origens da clientela escolar.

Distribuição de alunos por série, curso e período:
 

A escola adota o regime de ciclos de estudos no Ensino Fundamental, sendo:

a) Ciclo I – constituído pelos 4 primeiros anos de escolaridade;

b) Ciclo II – constituído pelos 4 últimos anos de escolaridade.

O Ensino Médio, inclusive o profissionalizante, funciona em regime de progressão parcial de estudos, garantindo ao aluno com rendimento insuficiente em até 3 matérias o prosseguimento de estudos na série seguinte, com a obrigatoriedade de cursá-las concomitantemente ou não. A retenção é feita quando o aluno apresenta deficiência em mais de 3 matérias, assegurado o aproveitamento das demais.

Evasão/ Repetência:

Verifica-se um pequeno índice de evasão e repetência em todas as séries, (1%) porém uma análise feita e registrada no Plano Escolar , embora não quantifique, aponta um grande número de alunos aprovados com conceito NS, ou seja, que apresentam defasagem e dificuldades na aquisição de conhecimento.

O Projeto Político pedagógico da Escola

Permeando as ações descritas no Projeto Político Pedagógico da Escola, estão os objetivos do Ensino Fundamental, Médio e Médio profissionalizante que, em síntese, são:

1. No Ensino Fundamental:

1. O desenvolvimento da capacidade de aprender;
2. A compreensão do ambiente natural, social e político da sociedade;
3. O fortalecimento dos vínculos de família e dos laços de solidariedade e tolerância recíproca.

1. No Ensino Médio:

1. A consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental;
2. A preparação básica para o trabalho;
3. O desenvolvimento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética.

1. No Ensino Médio Profissionalizante (Educação Profissional):

1. Propiciar a formação de profissionais ( Técnicos em Administração ou Técnicos em Informática) para exercerem atividades específicas no trabalho;
2. Promover a transição entre a Escola e o mundo de trabalho.

Além das atividades propostas nos Planos de aulas dos professores, o Projeto Político Pedagógico enfatiza a necessidade da construção da ética como instrumento necessário à autonomia, e propõe ações para a construção do conhecimento de forma mais significativa, entendendo como conhecimento curricular direitos e deveres do cidadão.